このブログでは日常の教育活動を紹介したり、様々な情報(臨時休校、時差登校、行事の延期等)をお知らせしたりしていきます。

2024年4月30日火曜日

3年生 ハケの学習

 今年も、3年生のハケの学習が始まりました。4月25日の様子です。

「ハケの自然を守る会」の石崎先生が教室にいらっしゃいました。そして「ハケ探検マップ」を提示しながら、この日に歩く道順を説明してくださいました。


「どうやらハケにはタヌキの家があるらしい…」教室がざわつきます。


「ハケの自然を守る会」の他のメンバーの方々も参加してくださいました。

ハケに入るときには、大事な三つの約束があります。

①持ち込まない ②持ち出さない ③傷つけない

これを守って学習します。


八小の正門を出てすぐのお宅の門を入ると、坂があります。

八小や道路がある場所は「ハケ下」、坂の上を「ハケ上」、そして坂の途中はまさに「ハケ」と呼ばれます。

ハケ上には、竹林があります。そこには、玉川上水の分水である中藤分水(なかとうぶんすい)が昔、流れていた場所があります。今は水は無く、大きな穴がぽっかり開いています。そこがタヌキの家です。今もタヌキの家族が住んでいるそうです。(ハケの研修の時には、タヌキのトイレ〈糞をする場所〉を見せてもらいました。)

竹林には、筍がたくさん顔を出していました。


ハケには、たくさんの樹木があります。今回はその中のいくつかを紹介してもらいました。そして、木の様子を観察したり、触って確かめたりしました。

シラカシ、イロハモミジ、͡コナラにヤマザクラ。




「身近にこのような豊かな自然があるということは、とても幸せなことなのです。感謝の気持ちをもって、楽しく学んでいきましょう。」

担任の先生のお話を、3年生のみんなは真剣に聞いていました。

2024年4月25日木曜日

委員会紹介集会

 25日(木)の朝は、委員会紹介集会でした。

八小には、代表委員会、集会委員会、運動委員会、環境整備委員会、保健給食委員会、図書委員会、放送委員会、飼育栽培委員会の8つの委員会があります。5・6年生全員が、必ずどれかの委員会に所属し、学校のため、みんなのために働いています。

今日は、全校児童が体育館に集まり、8つの委員会の紹介を聞きました。

各委員会の委員長と副委員長が舞台の上に立ち、委員会の仕事内容やみんなへのお願いを話します。そして、それぞれの委員会の委員はその場で立って、みんなに顔を見せました。




グループなどに分かれて、常時活動を行う委員会もあります。

学校のため、みんなのために自分の役割をしっかり果たし、よりよい学校を作っていきたいですね。

クラブ活動

 22日(月)には、今年度初めてのクラブ活動がありました。

4・5・6年生の仲間と一緒に、1年間を通して月に1度の活動を楽しみます。

今回は、自己紹介の後、さっそく活動を楽しみました。


理科実験クラブ

1年間でやってみたい実験を話し合った後、ブーメランを作りました。

室内ゲームクラブ

友達と一緒に、ジェンガや将棋を楽しみました。

コンピュータクラブ

友達に教えてもらいながら、スクラッチをして楽しみました。

調理・手芸クラブ

6年生が4・5年生に、並縫いと玉止め、玉結びを教えてくれました。

アートクラブ

画用紙をシールやマスキングテープで飾って、名刺を作りました。

卓球クラブ

経験者の友達から、卓球台の準備の仕方を教わりました。

屋外スポーツクラブ

広々とした校庭で、思い切り鬼ごっこをしました。

室内スポーツクラブ

ドッジボールをしました。さすが高学年、球がビュンビュン飛びます。

ダンスクラブ

グループに分かれて、これからのダンスの計画を立てました。



2024年4月23日火曜日

心の砂漠にオアシスを

 22日(月)には、月曜朝会がありました。

1年生にとって、初めての朝会でした。あいにくの雨天のため、全校児童が体育館に集まって、校長先生のお話を聞きました。

「突然ですが、砂漠って知っていますか?」校長先生が聞きました。

「知ってる、知ってる。砂がいっぱいの場所でしょう。」

校長先生は、砂漠の写真を見せてくださいました。


そして、もう一枚、砂漠の中に緑の木々や水場のある写真を見せてくださいました。


「このような場所をオアシスといいます。オアシスは砂漠の中で、緑を育てる場所であり、厳しい環境の中を旅する人にとってはまさに命をつなぐところ、ほっと安心できるところなのです。」

「そして、みなさんの心の中も砂漠になってしまうことがあるのです。心がからからに乾いてしまうと、イライラして人とけんかをしてしまったり、意地悪をしてしまったりします。」

「そんな心の砂漠にも『お・あ・し・す』があったらいいですね。さあどんなオアシスでしょうか。」

それは・・・

「お」・・・おはようございます

「あ」・・・ありがとう

「し」・・・しつれいします

「す」・・・すみません

「この『おあしす』は、とても効果があって、自分や人の気持ちをしっかり潤してくれるのです。」

4月の生活目標は「元気な声であいさつしよう」です。八小の子どもたちは、あいさつがとても上手です。相手の目を見て、心から、気持ちのよいあいさつができます。

静かな場所や、少し照れくさかったら会釈がおすすめです。

これからも、すすんでよいあいさつのできる八小の文化を大切にしていきたいと思います。




2024年4月22日月曜日

第1学期 学校公開日

 20日(土)は、第1学期の学校公開日でした。

教室に入りきらないほどのたくさんの保護者・地域の皆様にご来校いただき、子どもたちの学習の様子をご参観いただきました。


入学・進級し、新しいクラスになって2週間。

お家の方が見に来てくださって、うきうきしている子どもたちの様子が見られました。


新しいクラスの中で、どの子もはりきって学習に励んでいます。

これからも頑張る子どもたちを温かく見守り、応援していただけたらうれしいです。


お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

令和6年度 絆タイムのスタートです

19日(金)に、今年度初めての絆タイムがありました。

絆(きずな)タイムとは、八小の縦割り活動の名前です。

同じクラスや学年の友達だけでなく、上級生や下級生、他のクラスの先生方と活動を楽しみ、絆を深める活動です。

今日は初回なので、各グループで自己紹介をしました。




          







今後、6年生の企画する遊び等を通して、グループの友達と絆を深めていきます。

2024年4月18日木曜日

学校図書館オリエンテーション

 八小の学校図書館では、毎年の年度初めに「学校図書館オリエンテーション」を行っています。


各学級での、学校司書によるオリエンテーションが済むと、本の貸し出しが始まります。

昨日は、2年生のオリエンテーション「本の仲間を知ろう」にお邪魔しました。


2年生は「4」のラベルの本と「9」のラベルの本を探しているところでした。それぞれが2冊ずつ探してきて、プリントに本の題名を書き込みます。

そして「4」のラベルと「9」のラベルの本がどのような仲間の本なのかを考えました。


「4」のラベルの本は、カエルの本、魚の本、宇宙の本…。そうです。生き物や宇宙などの自然科学の本の仲間です。

「9」のラベル本は、文字がたくさん書いてある物語の本の仲間だとわかりました。


必要な知識や方法を学ぶことができたので、これからたくさんの本を借りることができます。今年はどんな素敵な本との出合いがあるか、わくわくしますね。




2024年4月16日火曜日

1年生を迎える会

 今日「1年生を迎える会」が行われました。

5年生が持つ花のアーチをくぐって、6年生と手をつないだ1年生が入場します。

6年生も1年生も少し緊張しています。

会場の体育館に全校児童がそろいました。司会は昨年度の代表委員の子どもたちです。

校長先生からのお話を、1年生も真剣に聞いていました。


各学年からのお祝いの言葉やプレゼントです。

5年生は、寸劇を交えた温かいお祝いの言葉です。八小のお兄さんお姉さんは、迷ったり転んだりして困っていたら、助けてくれます。

2年生は、朝顔の種のプレゼント。昨年、2年生の子どもたちが大事に大事に育てた朝顔の種です。

3年生は、ぶんぶんごまのプレゼント。「ぶんぶんぶん、こま回そう~。」の歌に合わせて、回して見せてくれました。

4年生は、校歌カードのプレゼント。1年生に早く八小の校歌を覚えてもらって、一緒に歌いたいですね。

1年生からは、お礼の歌の発表です。「きょうから いちにんまえ」という歌を振りをつけながら元気いっぱいに歌っていました。そして大きな拍手をもらいました。


今日から1年生の校庭遊びも始まりました。もう、一人前の八小の子どもです!