4年1組の社会科の授業をのぞいてみました。本日の学習は、「ゆたかな自然を生かす小笠原村」です。小笠原村が自然豊かな島であることを知り、島の様子に興味関心をもち、これから学習していきたい内容をクラス全体で考えていく授業です。
「小笠原村はどこにあるでしょう。」
早速、地図帳で調べ始めました。国分寺からの距離を定規で測って縮尺から実際の距離を計算する姿も見られます。
資料「小笠原の人口」「おがさわら丸の時刻表」「観光客の推移」を見て気が付いたことや疑問に思ったことはありますか。グループで相談しましょう。